SOBRE LA ESCUELA

Historia:

La Escuela Nacional de Artes y Oficios (ENAO), fue fundado el 14 de abril del año 1952, mediante  acuerdo entre el Gobierno de los Estados Unidos y la República Dominicana, dentro del denominado Punto Cuarto, para responder a  las expectativas del incipiente sector productivo.

A partir del año de su fundación, sólo formaba jóvenes de sexo masculino, debido a que no se tenía la cultura de que las mujeres tenían las mismas condiciones que los hombres para calificarse profesionalmente e insertarse como entes productivos al desarrollo industrial del país.

Desde su inicio tenía un horario de 8:00 a. m. a 5:00 p. m., con un receso de 12:00 m. A 2:00 p. m. para almuerzo, disfrutando sus estudiantes de comida y dormitorios.  En esa  ocasión, el ENAO era un politécnico modelo de la Era de Trujillo; existía el internado y la mayoría de los jóvenes estudiantes de oficios técnicos provenía de pueblos del interior del país.  En el año 1973, los estudiantes realizaron una huelga de hambre por la insuficiencia de la subvención, lo que provocó que a partir del citado año desapareciera el internado.

El centro ofertaba a la juventud dominicana un plan de estudio con una duración de tres años, es decir, los jóvenes ingresaban al instituto con el 8vo. Grado aprobado, se sometían a un programa de estudios de tres años, en las distintas carreras ofertadas, al final de los cuales se les otorgaba el título de peritos en la especialidad cursada.

Durante el periodo 1982-1985, el ENAO estuvo cerrado por razones de remodelación de sus instalaciones físicas.  A partir de entonces, se implementa el nuevo plan de estudios amparado bajo la ordenanza 4`90 con una duración de 4 años, abriendo así las puertas del centro a ambos sexos, desapareciendo entonces la discriminación a las jóvenes de nuestra sociedad para cursar estudios técnicos en las especialidades existentes.

El Instituto ha sufrido varios cambios en relación a su nombre.  En los años 70, su nombre original de “Escuela Nacional de Artes y Oficios, fue sustituido por Liceo Nacional de Educación Industrial (LINEI), siendo sustituido por el de Instituto Politécnico de Santo Domingo (IPSD) a partir del año 1985.

En el año 1995, se cambió el plan curricular con la entrada en  vigencia de la Ordenanza 1’95 que establece el currículo para la Educación Media del sistema dominicano donde los estudiantes ingresaban al centro con el Segundo de bachillerato aprobado, cursaban el  Tercero y Cuarto del Bachillerato Técnico, otorgándosele el título de Bachiller Técnico.

En el año 1998, mediante un nuevo acuerdo entre la firma Española Eduinter y el primer gobierno del presidente Leonel Fernández Reyna, el Politécnico fue integrado y favorecido con un nuevo proyecto de equipamiento.

Mas tarde en el año 2007-2008, por disposición del Ministerio de Educación, se cambia el nombre de Escuela Nacional de Artes y Oficios a Instituto Tecnológico de Artes y Oficios, mediante el oficio No. 186, fechado el 19 de agosto del 2008

2.2- MISIÓN:

Somos un centro de educación técnico profesional para formar jóvenes en una carrera u oficio técnico que les permita su promoción social, económica y profesional mediante su incorporación en el proceso productivo, haciendo un ejercicio digno de su profesión, integrándose así al desarrollo nacional.  Esta formación está fundamentada en el principio de “formar para la industria y educar para el trabajo” y con una mística de “aprender haciendo, aprender a aprender y aprender a ser”.

2.3- VISIÓN:

Ser un centro modelo de enseñanza técnico profesional con capacidad científica y tecnológica; con suficiente liderazgo a nivel nacional para vincularse con el entorno empresarial y productivo mediante la oferta de una educación pertinente y de calidad, que garantice su desarrollo sostenible y la inserción laboral de sus egresados.

2.4- PROPUESTA PROGRAMÁTICA:

Nuestra oferta académica consiste en formar jóvenes en los talleres de:

1. Diseño, Construcción y Ensamblaje de Muebles
2. Mecánica Automotriz Diesel
3. Mecánica industrial
4. Instalación y Mantenimiento Eléctrico
5. Electrónica Digital y Microcomputación
6. Refrigeración y Aire Acondicionado
7. Administración Pública y Tributaria
8. Desabolladura y Pintura de Vehículos

Fortalezas del Centro

• Nuestro centro se caracteriza por poseer un personal docente capacitado en cada una de las áreas técnicas que ofertamos.
• Estamos ubicado en el mismo centro de la ciudad,
• Contamos con una planta física con la estructura necesaria para recibir  a la  gran cantidad de alumnos que solicitan ser admitidos en nuestro Centro
• Nuestros talleres están equipados con las herramientas que exige la competitividad
• Trabajamos con el objetivo de formar jóvenes, líderes con valores, diligentes y dirigentes, que puedan insertarse al mundo productivo.
• Biblioteca  cómoda y equipada.  
• Población estudiantil motivada.
• Asignación de la subversión.
• Reputación del centro.
• Entre otras.

2.5- Identidad

Nuestro centro es una institución técnico profesional y gubernamental, donde trabajamos de forma integral, cuyo propósito es formar jóvenes lideres en valores, que puedan insertarse al mundo productivo, garantizando así la inversión de todos sus egresados.

2.6- Cultura y Organización

Nuestra comunidad educativa trabaja de forma organizada, donde cada maestro perfila en los estudiantes el valor a lo nuestro.

2.7- Filosofía

El Instituto Tecnológico de Artes y Oficios (ITAO) es una institución que se encarga de la formación de jóvenes en una carrera técnica, comprometida con el desarrollo del ser humano, educando en valores y con un alto sentido de responsabilidad social.

Fomentamos una cultura de paz y motivamos el desarrollo de capacidades para que sean ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad.

2.8- Valores

Formar a nuestros estudiantes con objetivos claros  y metas alcanzables, fomentando  valores como: Respeto, Honestidad, Disciplina, Sentido de Pertenencia, Aceptación, Diversidad Étnica y Cultural, Preservación del Medio Ambiente, Responsabilidad Iniciativa, Moralidad, Cooperación y Civismos.

3.1 Directores hasta la Fecha

1.    Misión Americana:  Wallace Cummins,

Mr. Jhon Huest e Ing. Padrón  1952-1955

2.    Luis Alfredo Duvergé Mejía

1955-1957

3. Leovigildo Pujols

1957-1958

4. Ramírez Duval

1958-1959

5. Ramón Tejada

1959-1961

6. Abelardo Marchena

 1961-1965

7. Luís Alfredo Chaín

 1966-1970

8.  Lorenzo González Reyes

  1970-1975

9.  Bolívar Germán

  1976-1977

10. Ignacio Richarson

  1977-1978

11. José Edison Núñez

  1978-1980

12. Arismendy Cabrera

  1980-1983

13. Ascencio de los Santos

  1983-1984

14. Napoleón Casilla

  1984-1987

15. Douglas Hasbúm José

 1987-1991

   16. Enelio de la Cruz 

  1991-1992

   17. Juan Manuel Peralta

  1992-1994

   18. Luís M. López

  1994-1996

   19. Juan García

  1996-2006

   20. Luciano Gómez

              2007- 2016
  
   21.Margarita Genao

3.2- Características del Centro:

Nuestro centro se caracteriza por ser una institución de formación técnico profesional, cuyo objetivo es formar jóvenes líderes con valores, capaces de transformar su medio e insertarse  al mercado laboral.

Trabajamos para formar en nuestra población el más alto sentido de respeto y amor a la naturaleza, y desarrollar en ella el espíritu solidario impregnado de lealtad y honradez en cada una de las acciones que se emprendan.

3.3- Descripción de la Planta Física

La planta física consta de un edificio principal, el cual se compone de dos pisos.

3.3.1.- El primer piso se compone de:

1. Área de información

2. Oficina Coordinación Docente

3. Laboratorios de informática (2 laboratorios)

4. Dpto. de registro y admisiones

5. Dpto. de Orientación y Psicología

6. Oficina del Orientación

7. Oficina del subdirector docente

8. Dpto. de educación continuada

  10. Baños para profesores(as)

  11. Cocina

  13. un dispensario medico (odontología y consulta general)

  14. Salón de Maestros

3.3.2.- El Segundo Piso Se Compone de:

1. Laboratorio de química y biología
2. 4 aulas para impartir docencia

3.3.3.- Además, Consta de:

·         Un pabellón con 6 aulas

·         Almacén de provisiones de materiales y suministros

·         Baños para los estudiante(a)s

·         Una cafetería

·         Un salón de Actos

4.- Talleres:

9. Diseño, Contrición y Ensamblaje de Muebles
10. Mecánica Automotriz Diesel
11. Mecánica industrial
12. Instalación y Mantenimiento Eléctrico
13. Electrónica Digital Industrial y Microcomputación
14. Refrigeración y Aire Acondicionado
15. Administración Pública y Tributaria
16. Desabolladura y Pintura de Vehículos

5   Pabellón de Oficinas

17 . Oficina de la Dirección

18 . Departamento de Contabilidad

19 . Oficina Sub-direccion Administrativa

20  .Departamento de pasantia y empleo

21 . 2 Bañas

22 . Biblioteca

5.- Propósitos y Objetivos

Ocupar una posición de liderazgo ante la comunidad y los sectores productivos, respondiendo eficazmente a los retos que le impone la globalización,  los procesos económicos y la sociedad del conocimiento. Dentro de los parámetros de competencias laborales. Entre ellos podemos citar:

• Fortalecer la vinculación con los sectores productivos y el entorno laboral: visitas técnicas, pasantias, colocación de egresados.

• Dotar a los(as) estudiantes de las herramientas necesarias para poder insertarse en el mercado laboral.

• Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.

• Reducir los niveles de pobreza, formando jóvenes capaces de transformar su realidad social y la de su familia.